Говорете с личен лекар, здравен посетител или координатор за специални образователни потребности (SENCO), ако смятате, че детето ви има нарушение в координацията на развитието (DCD).
Те могат да насочат детето ви към друг медицински специалист, който може да направи оценка.
Това може да бъде:
- педиатър – лекар, специализиран в грижите за бебета и деца, които обикновено ще бъдат базирани на местно ниво (педиатър в общността)
- детски трудов терапевт – здравен специалист, който може да оцени функционалните способности на вашето дете в ежедневни дейности, като работа с прибори за хранене и обличане
- детски физиотерапевт – медицински специалист, който може да оцени двигателните (двигателните) умения на вашето дете
- клиничен психолог или клиницист на служби за психично здраве при деца и юноши – здравен специалист, специализиран в оценката и лечението на психични заболявания и емоционални проблеми
- образователен психолог – професионалист, който помага на деца, които изпитват затруднения с напредването в образованието си поради емоционални, психологически или поведенчески фактори
Други лекари, които могат да участват в този процес, включват невроразвит педиатър или детски невролог.
Това са педиатри, които също се специализират в развитието на централната нервна система, която включва мозъка, нервите и гръбначния мозък.
Невроразвитият педиатър може да работи в център за детско развитие или местни здравни клиники.
Понякога е необходим невролог, който да помогне за изключване на други състояния, които засягат мозъка и нервната система (неврологични състояния), които може да причиняват симптомите на детето ви.
Важно е да получите правилна диагноза, за да можете да разберете по-добре проблемите на детето си и да му бъде предложена подходяща подкрепа.
Получаването на диагноза също може да помогне за намаляване на стреса, преживяван както от родителите, така и от децата с DCD.
Оценяване
Диагнозата DCD обикновено се поставя от педиатър, често в сътрудничество с трудов терапевт.
Обикновено педиатърът участва в диагностиката, а трудотерапевтът – както в диагностиката, така и в лечението.
За да бъде поставена диагнозата, от съществено значение е детето да има така наречената оценка на нормалните двигателни умения. Това може да се направи от ерготерапевт, физиотерапевт или педиатър.
Децата със съмнение за DCD обикновено се оценяват с помощта на метод, наречен Motor ABC, който включва тестове на:
- груби двигателни умения – способността им да използват големи мускули, които координират значителни движения на тялото, като например движение, скачане и балансиране
- фина моторика – способността им да използват малки мускули за точни координирани движения, като рисуване и поставяне на малки колчета в дупки
Изпълнението на вашето дете в оценката се оценява и сравнява с нормалния диапазон от оценки за дете на неговата възраст.
Също така трябва да има доказателства, че умствените способности на детето са в рамките на нормалното за неговата възраст.
Понякога детето ви може също така да прецени психичните си способности от психолог или ако е много малко, от педиатър.
Здравният специалист, който прави оценката, ще вземе предвид медицинската история на детето ви. Това включва всички проблеми, които може да са се случили по време на раждането им, както и всякакви закъснения при постигане на важни етапи в развитието.
Вашата семейна медицинска история, като например дали някой член на семейството е диагностициран с DCD, също ще бъде взета под внимание.
След като процесът на оценка приключи, участващите здравни специалисти ще изготвят доклад за състоянието на вашето дете.
Диагностични критерии
За да бъде поставена диагноза DCD, детето ви обикновено трябва да отговаря на всички следните критерии:
- двигателните им умения са значително под нивото, което се очаква за тяхната възраст и възможностите, които са имали да научат и използват тези умения
- липсата им на двигателни умения оказва значително и упорито влияние върху ежедневните им дейности и постижения в училище
- техните симптоми се развиват за първи път в ранен етап от развитието им
- липсата им на двигателни умения не се обяснява по-добре с дългосрочно забавяне във всички области (общо увреждане на обучението) или редки медицински състояния, като церебрална парализа или мускулна дистрофия
DCD трябва да се диагностицира при деца с общо увреждане на обучението само ако тяхната физическа координация е значително по-нарушена от умствените им способности.
Въпреки че може да се подозира DCD в предучилищните години, обикновено не е възможно да се постави точна диагноза, преди детето да е на възраст 4 или 5 години.